Полезная информация

Школа реализует адаптированные программы начального общего и основного общего образования. При реализации данных образовательных программ возможно использование электронного обучения и дистанционных образовательных технологий.

Приём детей с ограниченными возможностями здоровья осуществляется на основании рекомендаций ТПМПК.

Вопросы деятельности образовательного учреждения, касающиеся организации обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов регламентированы Уставом и локальными актами образовательного учреждения.

По медицинским и социально-педагогическим показаниям и на основании заявления родителей (законных представителей) учащихся организуется индивидуальное обучение на дому и инклюзивное образование.

Уважаемые родители!
Приём в СОШ № 3 г. Ейска осуществляется в том числе и при помощи электронного сервиса портал образовательных услуг. После подачи заявления на портале образовательных услуг Вам необходимо с оригиналами документов обратиться к делопроизводителю школы (понедельник-пятница 9:00-16:00).
Телефон для справок: +7 (86132) 2-33-43

Некоторые рекомендации для родителей детей с ОВЗ:
Самое первое обратиться к специалистам. Важно получить информацию о всех аспектах заболевания и перспективах коррекции. Следует избегать самолечения и самостоятельной постановки диагнозов через интернет. Изучить правовые основы сопровождения. Нужно ознакомиться с Законом «Об образовании в Российской Федерации», ФГОС для детей с ОВЗ, санитарными нормами и правилами, Конвенцией о правах ребёнка и другими документами. Составить план занятий. Его следует разрабатывать совместно с педагогами, психологами и медицинскими специалистами. План должен включать занятия на период не менее двух недель. Следить за режимом дня. Нужно выполнять предписания врачей и принимать медикаменты, если это необходимо. Не ограничивать самостоятельность ребёнка. Необходимо поощрять самообслуживание и обучать детей с учётом их психофизических возможностей. Проводить игры, направленные на развитие ритмичности движений. Такие упражнения способствуют улучшению эмоционального фона ребёнка, а также развитию речи, внимания, слухового и зрительного восприятия. Вести дневник наблюдений. В нём нужно фиксировать особенности развития, успехи и пройденные этапы. Ведение такого дневника должно быть постоянным, охватывающим каждый возрастной этап, с целью отслеживания динамики достижений. Участвовать в жизни ребёнка. Нужно посещать занятия, общаться с педагогами, посещать мероприятия.

Некоторые правила посещения школы:
– Посещение школы для родителей (законных представителей) или сторонних лиц разрешено по предварительной договорённости с администрацией, педагогами или другими работниками школы.

– Учащиеся приходят в школу за 10-15 минут до начала занятий, верхнюю одежду и уличную обувь сдают в гардероб.

– Нельзя опаздывать на занятия, приходить в класс после звонка, покидать и пропускать занятия без уважительной причины.

– В школу нельзя приносить, показывать, использовать оружие, колющие и режущие предметы, взрывчатые, взрыво- и огнеопасные вещества, спиртные напитки, табачные изделия, спички, зажигалки, наркотики и другие одурманивающие средства, токсичные вещества и яды, также нельзя приносить домашних питомцев и птиц.

– Телефоны мобильной связи перед уроком должны быть отключены, или по правилам сданы (с 1 сентября 2024 года пункт 4.1 статьи 43 Федерального закона «Об образовании» запрещает ученикам использовать телефоны на уроках, кроме экстренных случаев).

– В школу нельзя приносить и распространять печатную продукцию, не имеющую отношения к образовательному процессу.

Права и обязанности учащихся закреплены в Федеральном законе «Об образовании» в Российской Федерации.

За неисполнение или нарушение устава организации, правил внутреннего распорядка и иных локальных нормативных актов по вопросам организации и осуществления образовательной деятельности к учащимся могут быть применены меры дисциплинарного взыскания – замечание, выговор, отчисление.